GÊNERO DISCURSIVO MULTIMODAL CHARGE: UMA (RE)LEITURA AMPARADA NAS RELAÇÕES INTERTEXTUAIS DOS NOVOS LEITORES

Ernani Cesar de Freitas; Viviane Demetrio da Silva Scariot

Ernani Cesar de Freitas Universidade de Passo Fundo
Viviane Demetrio da Silva Scariot Universidade de Passo Fundo

Resumo

Este artigo apresenta a análise realizada em uma charge, a qual faz parte das inúmeras postagens referentes à rivalidade que existe no RS entre os torcedores da dupla grenal: Grêmio x Internacional. O objetivo geral visou estabelecer uma relação entre o texto verbalizado com o imagético e o poder de construção de sentido que se projeta com os diferentes tipos de leitores. A análise tem como suporte teórico as contribuições de Bakhtin (2016), com os conceitos de gênero
discursivo; Kress (2000), com a multimodalidade; Grupo de Nova Londres (2000) e Rojo (2012), com os multiletramentos; Bazerman (2007), com a intertextualidade e Santaella (2004; 2013), quanto aos leitores contemplativo, movente, imersivo e, principalmente, o ubíquo. A pesquisa realizou-se de forma descritiva e bibliográfica, uma vez que partindo do aparato teórico escolhido foi sendo tecida a análise. Através desse artigo, foi possível evidenciar que as novas maneiras de ler e compreender os diferentes gêneros é desencadeada por elementos anteriores que dão sentido ao discurso através da ubiquidade.

Biografia do Autor

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Doutor em Letras pela PUCRS, com pós-doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (PUC SP/LAEL); Professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF). E-mail:

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Doutoranda em Letras – UPF. Mestra em Letras – UPF/2013. Professora da Escola de Ensino Fundamental
Geração Saber e professora ensino fundamental - anos finais da Prefeitura Municipal de Sananduva – RS.
Atua também como professora particular e revisora de textos. E-mail: vividds@yahoo.com.br

Referências

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